2月26日，長水教育集團組織召開“教師專業提升暨2022年高三備考策略研討會”。本次研討會邀請到來自昆明市教科院專家、長水教育集團名師針對統測成績進行質量分析和高三數學、物理、地理三個科目二輪復習備考難點展開研討，為長水教師在高考二輪備考中遇到的難題進行“把脈問診”，精準助力長水師生為2022年高考蓄能。
張振廣，河北邯鄲人，碩士畢業于廣西師范大學，中學高級教師。2016年被長水教育集團從河北引進到云南，從教以來先后榮獲館陶縣優秀教師榮譽稱號、邯鄲市高考突出貢獻獎、邯鄲市優秀教科研骨干教師、邯鄲市命題工作先進個人、長水教育集團名師、集團優秀中心主任，主持市級課題兩項，參與河北省、云南省省級課題，獲得河北省優秀教育科研、教學實驗成果與云南省優秀民辦教科研成果二等獎等多項榮譽。
他們不忘立德樹人初心，勇擔教書育人使命從心出發培根鑄魂，春風化雨啟智潤心他們是堅守長水的耕耘者是社會主義建設者和接班人的護花使者今年，是云南長水實驗中學走過的第八個年頭我們即將迎來舉校同慶的時刻回望走過的歷程那些平凡而又不平凡的一線教師那些關于愛與奉獻的故事
編者按國以才立，政以才治，業以才興。人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。面對百年未有之大變局，置身肩負民族乃至國家未來的教育事業，長水教育集團始終把人才建設擺在首要地位，加大力度推動人才引進工程，鍛造科教興國的一流人才方陣，助力中西部地區教育優質均衡發展。
近日，長水教育集團開展了優秀學科示范性教研和示范課研討交流活動，旨在加強學科教研體系建設，提升課堂教學質量，引領青年教師的專業成長，助力高質量教育教學體系的建設，集團全國各校區各學科組教師2000余人在線上進行觀摩學習。
國以才立，政以才治，業以才興。習近平總書記強調：“人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源?！遍L水教育集團自辦學以來，始終將人才建設擺在首位，持續推動建設在全國具有創新性、引領性的一流人才隊伍。班主任作為學校、家庭、社會聯系的紐帶和橋梁，是加強和提升學生思想道德素養的核心力量，是推動素質教育的主力軍。
11月27日，長水教育集團組織召開“鯉魚計劃”專項人才十一月座談會。為認真落實集團第十次年會報告提出的“建立人才隊伍建設總體規劃，加快人才結構調整，優化人力資源配置”等要求，持續激活人力資源效能，抓好“兩支隊伍”建設，座談會圍繞“如何樹立長水實驗中學品牌”“長水教育的特色化發展路徑”“職業教育及普職融通的探索” 三個議題，進行分組討論發言。
國以才立，政以才治，業以才興。人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。面對百年未有之大變局，置身肩負民族乃至國家未來的教育事業，長水教育集團始終把人才建設擺在首要地位，加大力度推動人才引進工程，鍛造科教興國的一流人才方陣，助力中西部地區教育優質均衡發展。
日前，長水教育集團教師李志壯代表集團課題組參加中國高等教育學會學習科學研究分會，就主題論文“基于教育神經科學的K12習題推薦算法研究”進行報告，深度解析了此項課題對減輕學生的課業負擔的重要作用。
國以才立，政以才治，業以才興。人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。面對百年未有之大變局，置身肩負民族乃至國家未來的教育事業，長水教育集團始終把人才建設擺在首要地位，加大力度推動人才引進工程，鍛造科教興國的一流人才方陣，助力中西部地區教育優質均衡發展。
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